A Földrajzi Közleményeket a tanárok is lapozhatják

A Földrajzi Közlemények a Magyar Földrajzi Társaság negyedévente megjelenő tudományos folyóirata, a földrajztudomány vezető magyar nyelvű folyóirata, a földrajzi gondolatok és kutatási eredmények közreadásának egyik legfontosabb anyanyelvi fóruma. A Földrajzi Közlemények természetesen nyitott és nagy érdeklődést mutat a rokon tudományok képviselőinek publikációi iránt is. A tanulmányok nyomtatásban fekete-fehér formátumban, online pedig színesben jelennek meg évente négy alkalommal. A Földrajzi Közlemények (amelyet 1873-ban alapítottak, így az egyik legrégebbi magyar tudományos folyóirat) valóban hatalmas, ráadásul ingyenesen hozzáférhető kincsesbánya. Bár elsősorban kutatóknak szóló tudományos folyóirat, a gyakorló földrajztanárok számára is kiemelkedően hasznos lehet az archívum és az új számok forgatása.

A Földrajzi Közlemények segít a tanári felkészülésben:

Naprakészség a lassan frissülő tankönyvekkel szemben

A földrajz – különösen a társadalomföldrajz, a gazdaság és a környezetvédelem – elképesztően gyorsan változó tudományág. A nyomtatott tankönyvek átfutási és frissítési ideje ehhez képest lassú. A folyóirat tanulmányaiból a tanárok friss statisztikákat, a legújabb klímakutatási modelleket, vagy éppen az aktuális urbanizációs és migrációs trendeket ismerhetik meg, így a diákoknak mindig a legfrissebb tudományos álláspontot tudják átadni.

Kézzelfogható, hazai esettanulmányok az órákra

A száraz, elméleti tananyag sokkal jobban rögzül a diákokban, ha konkrét példákon keresztül látják a folyamatokat. A Földrajzi Közlemények tele van specifikus, hazai vagy Kárpát-medencei esettanulmányokkal. Legyen szó egy magyarországi kistérség gazdasági átalakulásáról, a Tisza mederváltozásairól, vagy egy konkrét város rozsdaövezeteinek rehabilitációjáról, ezek az életszerű példák izgalmassá és kézzelfoghatóvá teszik a frontális oktatást.

Módszertani megújulás és modern eszközök

A folyóirat nemcsak a geográfia tudományos eredményeivel, hanem a földrajztanítás módszertanával is foglalkozik. Gyakran jelennek meg benne olyan tanulmányok, amelyek a digitális eszközök, például a Térinformatikai Rendszerek (GIS), a digitális térképezés vagy az okostelefonos applikációk tanórai felhasználását mutatják be.

Tehetséggondozás és versenyfelkészítés

Azoknak a diákoknak, akik emelt szintű érettségire, az Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyre (OKTV), vagy a Lóczy Lajos Földrajzversenyre készülnek, a tankönyvi tudás már nem elegendő. A folyóirat cikkei kiváló forrásanyagként szolgálnak a diákok önálló kutatómunkájához, kiselőadásaihoz vagy projektfeladataihoz, ráadásul megtanítják őket a tudományos szövegek értelmezésére is.

A Földrajzi Közlemények helytörténeti és lokális fókusz lehetősége

Mivel a folyóirat évtizedekre visszamenőleg kutatható, a tanárok könnyen találhatnak benne olyan régi vagy újabb cikkeket, amelyek kifejezetten az iskola szűkebb környezetének (városának, megyéjének, tájegységének) földrajzával, geomorfológiájával vagy társadalmával foglalkoznak. A helyi kötődésű témák mindig sokkal jobban bevonják a diákokat a tanulásba.

A szerkesztőség:

Főszerkesztő: Horváth Erzsébet
Főszerkesztő helyettesek: Egedy Tamás (felelős szerkesztő) – Bottlik Zsolt
Szerkesztők: Horváth Gergely – Kovalcsik Tamás – Kőszegi Margit – Papp Sándor – Csapó János (külkapcsolati menedzser)