Néphagyomány az oktatásban címmel másodszor tartanak regionális szakmai konferenciát ma Rimaszombatban a COMENIUS Pedagógiai Intézet, Komárom és a Hagyományok Háza Hálózat – Szlovákia rendezésében. Az élénk érdeklődés övezte szimpóziumon hat előadás és gyakorlati foglalkozás várja a szakembereket.
A szervezők, a Comenius Pedagógiai intézet, Komárom és a Hagyományok Háza – Szlovákia együttműködése 2017-re tekint vissza, s e szakmai találkozó a többéves közös munka egyik jelentős eredménye. Az elmúlt évi komáromi és a most kezdődő rimaszombati konferencia is a néphagyomány oktatásának új lehetőségeire, új szempontjaira helyezi a hangsúlyt régiónkénti bontásban.
„Az idei konferenciát az elmúlt évi rendezvény sikere nyomán szerveztük – hangsúlyozza Fodor Attila, a Comenius Pedagógiai Intézet, Komárom igazgatója. – Az elmúlt évben mintegy nyolcvan fő vett részt a jó hangulatú, magas szintű szakmai fórumon. Mind az előadások, mind pedig a szekciók kedvező visszajelzései sarkalltak minket a folytatásra. Rimaszombat, mint helyszín kiválasztása tudatos volt, ezzel is szerettük volna a régióban dolgozók szakmai munkáját támogatni. A száz jelentkező magáért beszél, és meghaladja az előző évit, ami figyelembe véve a hasonló képzések számát, jó visszajelzés munkánkra.”
A program színes és változatos, s legfőbb célja, hogy különböző szempontokból világítsa meg: hogyan lehet a néphagyományt szervesen beépíteni az oktatásba. Ez a koncepció egyben nagyban segítheti a pedagógusok munkáját. A program közönsége – a helyszínválasztás miatt is – a nógrádi és gömöri kollégákból kerül ki.
Az elmúlt évi találkozóhoz képest, ami inkább a szemléletet helyezte a középpontba, a szervezők ebben az évben inkább a gyakorlati kérdésekre helyezik a hangsúlyt. A régióban például aránytalanul sok a hátrányos helyzetű tanuló, így az egyik délelőtti előadás célzottan kapta a Fogd a kezem! – Hátrányos helyzetű tanulók támogatása a néphagyomány eszközeivel címet. Más előadások is működő programokról számolnak be, így azok a pedagógusok, akik nyitottak az új módszerekre, sokat profitálhatnak az elhangzottakból. Az előadók sem gyakori vendégek e vidéken, ennek nyomán a konferencia a kapcsolatépítés szempontjából is hasznos.
Plenáris előadások:
8:45 – 9:00 Változó világ – változó kurrikulum
Előadó: Fodor Attila, Comenius Pedagógiai Intézet, Komárom
9:00 – 9:15 A játszóháztól a stratégiai tervezetig – sikerek és buktatók a néphagyomány szlovákiai magyar közoktatásba történő beépítése terén
Előadó: Varga Norbert, Hagyományok Háza Hálózat – Szlovákia, Fülek
9:15 – 9:50 Fogd a kezem! – Hátrányos helyzetű tanulók támogatása a néphagyomány eszközeivel
Előadó: Varga Lia, Mocsáry Lajos Alapiskola, Fülek; Molnár Mónika – Alapiskola, Sávoly
10:15 – 10:45 MÉTA – Innovatív tanulási lehetőségek és élményalapú oktatás a budapesti Néprajzi Múzeumban
Előadó: Éliás István, a Néprajzi Múzeum Ismeretközvetítési Főosztálya, Budapest
10:50 – 11:20 MintaKINCStár – Játék és alkotás a népművészeti motívumokkal a tanórai és a tanórán kívüli nevelésben
Előadó: Sevella Zsuzsanna, Magyarországi Alkotóművészek Közép- és Nyugat dunántúli Regionális Társasága; mintaKINCStár
11:25 – 11:55 Konduktív etnopedagógia – a fejlődés természetes támogatásáért
Előadó: Tatárné Nagy Ágnes, a Magyar Pedagógiai Társaság Konduktív Etnopedagógia Szakosztálya; Kuncogó, Kisújszállás
13:00 – 15:00 A néphagyomány oktatásba történő beépítésének gyakorlati lehetőségei – műhelyfoglalkozások három szakcsoportban:
- FejlesztÉsjáték – készségek és képességek megalapozása a népi játékokon keresztül
Foglalkozásvezető: Tatárné Nagy Ágnes - Miért jó énekelni? – a zenei anyanyelv beépítése az alsó tagozat tantárgyaiba
Foglalkozásvezető: Varga Lia - A mesemondó eszköztára – bevezető a hagyományos mesemondás gyakorlatába
Foglalkozásvezető: Varga Norbert
