Az oktatási minisztérium tegnapi sajtóközleménye szerint Tomáš Drucker oktatási miniszter olyan változást vezetett be, amely jelentősen megerősíti a szlovák oktatási rendszer alapjait. Az óvodai oktatás 2027 szeptemberétől minden 4 éves gyermek számára, 2028 szeptemberétől pedig minden 3 éves gyermek számára kötelező lesz. A változtatás célja, hogy Szlovákiában minden gyermek számára egyenlő esélyeket biztosítson a minőségi oktatásra és az életben való boldogulásra.
„A kora gyermekkortól kezdődő minőségi oktatás a leghatékonyabb eszközünk, ha azt akarjuk, hogy minden gyermeknek esélye legyen a jó életkezdésre. Ezért kell korábban beavatkoznunk – még azelőtt, hogy a gyerekek elkezdenék az általános iskolát” – mondta az oktatási miniszter.
Szlovákia az elmúlt években javult, a három-ötévesek beiskolázási aránya az elmúlt évtizedben elért 75%-ról 2024-re 86%-ra emelkedett, de elmarad az EU legjobban teljesítő országaitól. Még mindig túl sok gyermeknek nincsenek egyenlő esélyei az iskolai pályafutása kezdetén. A hároméves kortól kötelező óvodai nevelés bevezetése elkezdi szisztematikusan felszámolni ezt a szakadékot.
„A legtöbb család számára semmi alapvető változás nem fog bekövetkezni. Már ma is a háromévesek több mint háromnegyede jár óvodába. Az óvodai nevelés azonban gyakran éppen azoknál a gyerekeknél hiányzik, akiknek a legnagyobb szükségük lenne rá. Ha valamit elhanyagolunk az élet korai szakaszában, olyan akadályok jönnek létre, amelyek egész életükben korlátozhatják a gyermekeket. Ha korán beavatkozunk, felkészíthetjük őket a sikeres iskolakezdésre. Ez a legjobb befektetés, amit az oktatásba tehetünk” – hangsúlyozta T. Drucker.
Kutatások igazolják, hogy a minőségi oktatásra 3 éves kortól van szükség:
- fejleszti a gyermekek nyelvi, gondolkodási és érzelmi intelligenciáját a legérzékenyebb időszakban
- elősegíti az önbizalmat, a függetlenséget és az együttműködésre való képességet,
- lehetővé teszi a speciális szükségletek és tehetségek korai felismerését,
- csökkenti az iskolai kudarc és a lemorzsolódás kockázatát,
- biztonságos és támogató környezetet biztosít minden gyermek számára.
A gyermekek legalább napi 4 órát töltenek majd az óvodában, a különleges szükségletű gyermekek vagy a különleges körülmények között élő családok számára pedig rugalmasabb oktatási formák állnak rendelkezésre. A szülőknek lehetőségük lesz az egyéni oktatásra, ha ez a gyermek érdekeit szolgálja – ahogy ez jelenleg az 5 évesek esetében történik.
A reform sikere érdekében az oktatási minisztérium megerősíti az óvodák kapacitását. A finanszírozást 2024-től az állam vette át, a helyreállítási és rugalmassági tervből származó beruházások közel 180 millió eurót tesznek ki. Eddig több mint 8100 új óvodai férőhelyet hoztak létre. Az oktatási minisztérium folytatja a kapacitásbővítést, miközben korszerűsíti az oktatási programokat, hangsúlyt fektetve a minőségre és a pedagógusok támogatására.
A Szlovák Köztársaság Munka-, Szociális és Családügyi Minisztériumával együttműködve a bölcsődék átadását is előkészíti az Oktatási Minisztérium, hogy a gyermekek gondozásának és nevelésének egységes rendszerét hozzák létre a legkisebb kortól kezdve.
„Ha azt akarjuk, hogy minden gyermeknek egyenlő esélye legyen a sikerre, akkor még ma cselekednünk kell. Az eredményeket nem holnap fogjuk látni, de ha ma nem kezdjük el, soha nem fogjuk látni őket” – zárta beszédét az oktatási miniszter.
A reform hosszú távú célja, hogy Szlovákia 2033-tól már kétéves kortól garantálja az óvodai felvétel jogát a gyermekek számára, hasonlóan több uniós országhoz, például Franciaországhoz.
