A tanítás egy értelmes és kreatív hivatás, amely lehetőséget kínál a jövő generációinak jövőjének alakítására és a saját tehetség fejlesztésére, pozitív hatással a társadalomra. Az Oktatási Minisztérium képviselői ma a besztercebányai Expo 2025 rendezvényen egy új kezdeményezést mutattak be, amelynek célja, hogy a tanári pályát vonzóbbá tegye a fiatalok, különösen a középiskolások körében.
„ Meg akarjuk mutatni a fiatal generációnak, hogy a tanítás nem a múlté, hanem egy modern és innovatív szakma. Egy tanárnak hatalmában áll befolyásolni nemcsak az osztályába járó gyerekek, hanem az egész társadalom jövőjét ” – mondta Tomáš Drucker oktatási miniszter.
A tanári pálya, társadalmi jelentősége ellenére, nem gyakran tűnik vonzó karrierlehetőségnek a fiatalok körében. Szlovákia súlyos tanárhiánnyal küzd, leginkább olyan területeken, mint az informatika, a fizika, a matematika és a kémia.
Egy új kezdeményezés, a „Válj legendává a tanárok között!”, a tanítást olyan szakmaként mutatja be, amelynek valódi hatása és jelentése van a társadalom számára. A cél a Z generáció érdeklődésének növelése a tanítás iránt, valamint a tanári szakma megítélésének javítása.
„Mivel tanulmányaim során tanárként is dolgoztam, tudom, mennyire fontos érezni, hogy amit csinálsz, annak közvetlen értelme van. A tanári pálya nem csupán egy hivatás – ez egy út, amelyen a fiatalok felfedezik, hogy változást hozhatnak, és támaszt nyújthatnak a jövő generációinak” – tette hozzá Zsembera Róbert felsőoktatásért és tudományos kutatásért felelős államtitkár.
A kezdeményezés része egy új weboldal, a poducit.iedu.sk , ahol az érdeklődők egy helyen megtalálják a tanítással kapcsolatos összes fontos információt – az oktatásban rejlő előnyöktől és innovációktól kezdve a tanítási programokat kínáló karok áttekintésén át a tanárokkal kapcsolatos mítoszokig és tényekig, valamint a diákok támogatásáig. A blogrész fokozatosan bővíti majd az inspiráló tanárok vagy tanárképzési programok hallgatóinak történeteit.
A kampány nyíltan foglalkozik a fokozatosan emelkedő tanári bérek kérdésével is. Idén 7 százalékkal emelkedtek a tanárok fizetései, a jövő év elejétől pedig további 7 százalékkal fognak emelkedni. A kampány a tanítás nem pénzügyi előnyeire is összpontosít, mint például a munkahely stabilitása, a 45 nap szabadság, a munka és a szabadidő közötti rugalmasság, valamint a személyes és szakmai fejlődés terének biztosítása.
Az Oktatási Minisztérium számos új intézkedést vezet be a tanárjelöltek és a kezdő tanárok támogatására:
- A „tanárjelölt” kategória bevezetése – mindössze 3 év tanulmányi idő után a tanárjelöltek iskolákban taníthatnak, és egyidejűleg elvégezhetik mesterképzésüket, miközben egy tanári felügyelete alatt tanítanak.
- Hiányszakokon tanuló diákok ösztöndíjai – például fizikát, kémiát, informatikát és matematikát (más tantárgyakkal kombinálva is) oktató diákok számára, tanévenként 4000 euró összegben.
- Regionális hozzájárulások a tanárok számára – a pozsonyi régióban, a nagyszombati járásban és Kassa városában havi 60 és 130 euró közötti összegben, az egyes helyszínek helyzetétől függően.
- Több kötelező szakmai gyakorlat a tanulmányok alatt – az új felsőoktatási törvény (amely 2026. szeptember 1-jétől hatályos) meghatározza a szakmai gyakorlat minimális garantált terjedelmét: 100 óra alapképzésben és 150 óra mesterképzésben, amelyből legalább 100 órának közvetlen oktatás formájában kell történnie.
- Folyamatos tantervi reform – az iskolák közel fele már az új állami oktatási program szerint tanít, a 2026/2027-es tanévtől minden általános iskola csatlakozik ehhez. A reform kevesebb memorizálást és több kapcsolatot hoz a tantárgyak között, több lehetőséget biztosít az iskoláknak arra, hogy a tantervet a tanulók igényeihez igazítsák, és modern oktatási stratégiákat, formákat és módszereket alkalmazzanak.
(Sajtóközlemény – Oktatási Minisztérium)
Discover more from Magyar Iskola
Subscribe to get the latest posts sent to your email.



